프로젝트 소개
본 과제는 다문화가정자녀 수 증가로 발생하는 학습부진, 따돌림과 부적응, 정체성 혼란 문제를 진단하고 가정·학교·사회생활에서 지속가능발전교육(ESD) 기반 지원을 통해 스스로 해결 역량을 키우는 다문화가정자녀 케어 시스템 구축 연구임.
연구 목표는 치유?예방적인 돌봄을 넘어 역량강화형 케어 시스템 제안이며, 내용은 단계별 연구모형으로 Social Inclusion/ Social Integration/ Social Cohesion 3층위에 맞춘 치유·예방형 돌봄·회복형 돌봄·역량강화형 돌봄을 설계하고 이론·정책·프로그램 모형을 연동함. 기대효과는 다문화교육 패러다임 전환 및 ESD 연계를 통한 학문적 인프라와 교육현장·정책 활용 기반 마련됨.