개인-공동체 상호 기능증진을 위한 심리학 전문인재 양성 교육연구팀

2022교육부4단계두뇌한국21사업(R&D)
프로젝트 소개
본 과제는 개인의 성취와 공동체의 행복이 함께 커지도록 돕는 심리학 전문인재를 교육·연구·국제화·사회공헌으로 키우는 연구팀 운영 사업임. 연구 목표는 개인-공동체의 상호 기능증진에 기여하는 심리 및 행동특징과 환경조건을 과학적으로 규명하고 심리학 전문지식과 사회문제 해결능력을 겸비한 창의적 학문후속세대를 양성하는 데 있음. 핵심 연구 내용은 참여교수 성과평가, Global Open Lab, 연구중심 학위이수제, Seed Program, 우수 해외연구자 공동지도교수, 선진형 연구윤리교육 등 명품 연구인프라와 국제적 경쟁력 강화로 연구성과를 도출하는 구조로 설계됨. 기대 효과는 개인의 기능증진뿐 아니라 집단·조직 역량과 공동체적 삶의 구현을 위한 심리/사회/문화적 조건을 창출해 한국사회의 성숙과 발전에 기여하는 인력양성으로 이어짐.
심리학인간의 기능증진개인의 번영공동체의 번영개인-공동체 共繁榮뇌에서 사회까지: 다수준/다방법 접근학생 성공 모델미래형 글로벌 인재한국사회 난제 해결PsychologyPromoting human functionsSymbiotic flourishing of Individuals and the communityFrom brain to society: Multi-level and multi-method approachStudent success model of education and trainingResolving social issues in Korea
참여형태
주관
사업명
4단계두뇌한국21사업(R&D)
부처명
교육부
주관기관명
성균관대학
과제 수행연도
2022
과제 수행기간
2020.09.01 ~ 2027.08.31
과제 고유번호
1345360694
연구 개발단계
기초연구
연구비
총연구비
122,460,000
정부지원연구개발비
122,460,000
위탁연구비
0
민간연구비
0
주관/협동기관 정보
주관/협동수행기관명연구수행주체지역
주관성균관대학대학서울특별시
과제 기반 국내외 특허0건
출원/등록 기관발명의 명칭출원일자출원국가출원번호등록일자등록번호
과제 기반 SCI(E) 논문0건
논문명학술지명DOI/URL