박사과정생 연구장려금 지원

이 사업은 교육부와 한국연구재단이 추진하는 ‘이공분야 학술연구지원사업’의 일환으로, 박사후연구원 및 학문후속세대의 연구역량 강화를 목표로 합니다. 학술진흥법과 국가연구개발혁신법을 근거로 안정적인 연구 환경을 제공하고, 대학 기반의 혁신적 기초연구 생태계를 구축하기 위해 마련되었습니다. 2026년 공모에서는 단독 및 공동연구 형태를 모두 지원하며, 대학 부설 연구소 중심의 참여와 지역대학 연구자 확대가 특징입니다. 이를 통해 기초과학·공학 분야 전반에서 미래 연구인력의 성장 기반을 강화하려는 정책 방향을 반영합니다.

이 과제의 목표는 박사과정생이 박사학위 논문과 연계된 창의적·도전적 연구 아이디어를 실현할 수 있도록 직접적인 연구비를 지원하는 것입니다. 이를 통해 초기 연구설계 수립, 데이터 확보, 실험·시뮬레이션 수행 등 논문 기반 연구 활동을 체계적으로 강화할 수 있도록 돕습니다. 또한 독창적 연구를 통해 잠재력 있는 연구자를 조기에 발굴하고, 대학 연구실 내 자율적 연구 역량을 높여 미래 연구자의 성장 경로를 확장하는 데 중점을 둡니다.

본 과제는 국내 이공계 박사과정생을 대상으로 연구 아이디어 발굴과 학위 논문 기반 연구 수행을 직접적으로 지원하는 프로그램입니다. 박사과정생이 주도적으로 연구를 수행하고, 대학·멘토 교수의 자원을 활용해 연구 완성도를 높일 수 있도록 구성되어 있습니다. 주요 구성 내용은 다음과 같습니다. 1. 지원 대상 및 요건 - 국내 대학원 박사과정 전업 재학생(석·박사 통합 및 수료생 포함) - 대한민국 국적자만 신청 가능 - 수도권 대학, 4대 과기원, POSTECH 소속 연구자는 신청 불가 - 연구책임자 또는 공동연구원으로 1개 유형·1개 과제만 신청 가능 2. 연구 지원 규모 및 기간 - 연간 연구비 0.25억원(간접비 포함) - 연구기간 1~2년 선택 가능 - 2026년 신규 선정 약 600과제 규모 3. 연구 수행 구조 - 단독연구: 박사과정생 연구책임자 + 멘토 교수 1인 - 공동연구 가능 유형: 다학제·협력 연구 추진 가능(기관 간 팀 구성 허용) - 멘토는 연구 지도 및 연구역량 강화 지원 역할 수행 4. 연구 내용 및 수행 방식 - 박사학위 논문 주제와 연계된 핵심 연구 수행 - 초기 아이디어 검증, 실험·데이터 수집, 분석, 연구 모델 고도화 등 단계별 진행 - 도전적·창의적 연구 시도 장려 5. 평가 및 의무사항 - 온라인평가 또는 토론평가 방식으로 선정 - 연구책임자는 연구개시 3개월 이내 연구윤리교육 이수 필수 - IRIS 시스템을 통한 전자 신청 및 기관 승인 절차 필요 본 과제는 학위 연구의 완성도를 높이는 동시에 연구자의 자율성과 도전적인 연구 시도를 보장해 향후 Post-Doc 및 독립 연구자로 성장할 수 있는 기반을 제공하는 것이 핵심입니다.