중증시각장애 대학생들이 이공계 학습에서 겪는 근본적인 한계를 해결하고 독립적인 학습 환경을 제공하기 위해 본 연구는 개인화된 음성 기반 학습 지원 기술 개발을 목표로 한다. 이공계 교과목에서 필수적인 표, 수식, 도표 등의 특수 콘텐츠를 자동으로 독음하고 재생하는 기술, 음성으로 학습 자료에 필기 및 태깅을 수행하고 과제를 제출할 수 있는 음성 보고서 생성기, 그리고 3D 환경에서의 음성 및 음향 기술을 개발하여 청각적 정보를 극대화하는 방식을 연구한다. 나아가 독립적인 대학 생활을 지원하기 위한 솔루션과 멀티모달 프레임워크를 설계하여 학습 외에도 실질적인 생활 지원이 가능하도록 한다. 이러한 기술은 시각장애 대학생들의 학습 기회를 확대하고, 정보접근성을 높여 전문직 취업과 고등교육 참여를 증가시킬 것으로 기대된다. 특히, IT와 특수교육공학을 융합한 연구는 장애인 학습 환경 개선에 기여하며, 향후 다양한 유형의 장애인을 위한 연구로 확장될 잠재력을 가진다.