김해미 교수 연구실
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인지의미론 기반 한국어 의미 범주화 및 개념화 연구

Cognitive Semantics for Meaning Categorization and Conceptualization in Korean

연구 내용

인지의미론 틀에서 한국어의 의미 범주와 개념화를 분석해 단어·구 단위 의미를 체계화하는 연구

김해미 연구실은 의미론(언어학)과 인지의미론을 기반으로 한국어 의미를 범주화하고 개념화 과정을 설명하는 연구를 수행합니다. 표현이 지시하는 의미가 어떤 개념적 구조를 통해 조직되는지 규명하기 위해 의미 단위의 대응 관계를 분석하고, 유사 의미의 구분 기준을 개념 수준에서 정리합니다. 이를 통해 한국어 의미 기술의 일관성과 학습 가능성을 높이는 데 차별성을 둡니다.

관련 연구 성과

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연구 흐름

초기에는 인지의미론 관점에서 한국어 의미를 구성하는 핵심 개념과 범주화 원리를 정리하고, 의미 변별이 발생하는 조건을 분석하는 데 집중합니다. 이후에는 의미 단위(어휘, 구, 표현)의 개념적 대응을 체계화하여 교육에서 활용 가능한 의미 구조로 재구성합니다. 최근에는 이러한 의미 구조가 학습자의 이해 과정에 어떻게 반영될 수 있는지 한국어교육 맥락에서 적용 방향을 도출하는 연구를 수행합니다.

활용 가능성

활용 가능성은 알앤디써클 특화 AI 에이전트가 생성한 내용으로, 실제 연구 가능 여부는 연구실과의 논의가 필요합니다.

  • 의미 중심 한국어 어휘 체계화
  • 한국어 의미 범주 교육 설계
  • 의미 변별 기준 기반 교수 전략
  • 개념화 단계 모형 정리
  • 표현-개념 대응 지도안 개발
  • 학습자 오류 유형의 의미 해석
  • 교육용 의미 자료 구성
  • 과제 기반 의미 이해 평가
  • 한국어 교재 의미 설명 구조화
  • 의미 기술의 일관성 확보

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