이 연구 주제는 아동과 청소년의 건강행동 형성과 질병 예방을 위해 디지털 기술을 활용한 간호교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 데 초점을 둔다. 연구실의 주요 논문들은 스마트폰 애플리케이션, 하이브리드 앱, 실습 연계형 교육 콘텐츠를 통해 청소년 및 예비 간호 인력의 건강지식, 자기보호행동, 교육 만족도를 향상시키는 방법을 탐색하고 있다. 이는 전통적인 강의 중심 교육을 넘어 학습자 참여와 반복 학습, 자기주도적 실천을 가능하게 하는 간호중재의 확장이라는 점에서 의미가 크다. 구체적으로는 유방 자가검진 교육, 아동 성학대 예방교육, 어린이집 교사의 손상예방 교육 등 실제 생활과 밀접한 건강 주제를 디지털 콘텐츠로 구현한다. 이러한 연구는 요구도 조사, 문헌고찰, 전문가 자문, 앱 설계 및 사용성 평가, 효과 검증의 절차를 체계적으로 거치며, 교육 내용이 단순 정보 전달에 그치지 않고 행동 변화로 이어지도록 설계된다. 특히 손기술 실습과 모바일 교육을 결합하거나, 학령기 아동이 이해하기 쉬운 상호작용형 콘텐츠를 적용함으로써 현장 적합성과 교육 효과를 동시에 높이고자 한다. 향후 이 연구는 학교, 지역사회, 보건기관, 아동돌봄기관과 연계된 예방 중심 간호체계 구축에 중요한 기반이 될 수 있다. 디지털 기반 건강교육은 접근성과 확장성이 높아 다양한 연령과 환경에 맞춘 맞춤형 중재로 발전할 가능성이 크며, 간호학 교육과 실무 현장 모두에서 활용 가치가 높다. 또한 청소년 건강 문제의 조기 예방과 건강역량 증진을 통해 장기적으로는 개인의 삶의 질 향상과 공중보건 부담 감소에도 기여할 수 있다.

이 연구 주제는 여성과 청소년의 건강행동을 이해하고, 비만 관리와 신체 인식, 자기관리 역량을 증진시키기 위한 간호중재를 개발하는 데 중점을 둔다. 연구실의 프로젝트와 논문을 보면 여고생 비만 관리 프로그램 개발, 젊은 여성의 신체상 측정도구 검증 등 건강행동 변화와 심리·신체적 건강 간의 관계를 실증적으로 다루고 있다. 이는 성장기 및 청년기 여성의 건강 문제가 단순 체중 관리가 아니라 자아인식, 생활습관, 정신건강, 예방적 간호를 포괄하는 복합 영역임을 반영한다. 특히 인공지능 챗봇을 활용한 여고생 비만 관리 프로그램 개발은 최신 디지털 헬스 기술을 간호 실천에 접목한 사례로 볼 수 있다. 이 연구는 대상자의 요구도 조사와 근거기반 콘텐츠 설계를 바탕으로, 지속적인 상호작용과 자기관리 지원이 가능한 프로그램을 구현하려는 시도이다. 또한 한국어판 신체형상 질문지의 타당화 연구는 여성의 신체상 관련 우려를 정밀하게 측정할 수 있는 도구를 제공함으로써, 비만 관리나 식행동, 자아존중감 관련 간호연구의 기반을 강화한다. 이 분야의 연구는 청소년기부터 성인 초기까지 이어지는 건강위험 요인을 조기에 파악하고, 개인 맞춤형 간호중재를 설계하는 데 중요한 의의를 가진다. 향후에는 AI 기반 상담, 행동추적, 정서 지원 기능을 결합한 통합형 건강관리 모델로 확장될 가능성이 높다. 나아가 여성과 청소년의 건강불평등을 줄이고, 학교 및 지역사회 중심의 지속 가능한 건강증진 체계를 마련하는 데도 실질적인 기여를 할 수 있다.

이 연구 주제는 간호교육 프로그램의 효과를 과학적으로 검증하고, 건강 관련 심리·행동 특성을 정확히 측정할 수 있는 도구를 개발·타당화하는 데 초점을 둔다. 간호학 연구에서 교육중재의 효과를 입증하기 위해서는 신뢰할 수 있는 평가체계가 필수적이며, 이 연구실은 교육 프로그램 개발뿐 아니라 그 성과를 평가하는 방법론적 기반에도 관심을 보이고 있다. 이는 간호실무의 질 향상과 근거기반 교육 설계를 위한 핵심 축이라고 할 수 있다. 대표적으로 젊은 여성을 대상으로 한 한국어판 Body Shape Questionnaire 검증 연구는 번역, 문항 분석, 신뢰도 및 타당도 검정을 통해 한국 문화 맥락에 적합한 평가도구를 제시하였다. 이러한 작업은 단순한 척도 번역이 아니라, 실제 대상자 집단에서 측정 개념이 적절히 작동하는지 확인하는 과정이라는 점에서 중요하다. 또한 스마트폰 앱 기반 교육이나 하이브리드 예방교육 프로그램 연구에서도 사전·사후 비교, 만족도 평가, 행동 변화 측정 등을 통해 교육 효과를 다각도로 분석하고 있다. 이와 같은 연구는 향후 다양한 간호중재의 표준화와 확산에 기여할 수 있다. 타당한 측정도구와 엄밀한 평가 설계가 확보되면, 아동·청소년·여성 대상 건강증진 프로그램의 효과를 보다 정밀하게 파악할 수 있고, 실제 교육현장과 임상현장에 적용 가능한 근거를 축적할 수 있다. 결국 이러한 방법론 연구는 간호학의 학문적 신뢰성을 높이는 동시에, 대상자 중심의 맞춤형 건강관리 전략을 개발하는 데 중요한 토대가 된다.