목적: 본 연구의 목적은 유아의 음주 관련 지식, 태도 및 대처행동을 증진하기 위한 프로그램의 효과를 확인하는 데 있다. 방법: 비동등 대조군 사전-사후검사 설계를 이용한 준실험 연구를 수행하였다. 연구 대상은 G시의 5세 아동 123명이었으며, 실험군(n=77)과 대조군(n=46)으로 배정하였다. 주요 변수를 측정하기 위해 사전검사와 사후검사를 실시하였다. 실험군에는 6주간 음주예방 프로그램을 제공하였다. 자료는 χ²-검정, t-검정 및 ANCOVA로 분석하였다. 결과: 중재 후, 실험군 유아는 대조군 유아와 비교하여 음주 지식(F=9.25, p=.003), 음주 태도(F=19.57, p<.001), 대처행동(F=16.38, p<.001)에서 유의한 차이를 보고하였다. 결론: 본 연구 결과는 유아 대상 음주예방 프로그램이 음주 지식, 태도 및 대처행동을 증진하는 데 효과적임을 시사한다. 본 음주예방 프로그램은 유아기 아동의 조기 음주 도입을 지연시키기 위한 효과적인 중재로 권고된다.

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