목적: 본 연구는 간호대학 학부생을 위한 가정방문 가상현실 시뮬레이션(head mounted display 기반 home-visits virtual reality simulation, HVRS) 프로그램의 효과를 평가하고자 하였다. 방법: 비동기 설계를 적용한 비동등 대조군(nonequivalent control group)을 사용하였으며, 2020년 8월 31일부터 2020년 11월 8일까지 광주광역시에서 총 84명(실험군 44명, 대조군 40명)을 모집하였다. HVRS 프로그램은 고혈압, 당뇨병, 뇌졸중의 3가지 간호 사례 시나리오로 구성되었다. 자료 분석은 Windows용 SPSS 25.0을 사용하였다. 결과: < .001). 가정방문에 관한 지식의 하위범주인 뇌졸중 관련 간호지식에서는 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않았다. 결론: 본 연구에서 개발된 간호대학 학부생 대상 HVRS 프로그램은 간호학생의 가정방문 관련 지식, 자기확신, 자기효능감 및 임상역량을 향상시키는 데 효과적이다.

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