인지적 접근의 중심이자 지능 발달에 관한 주요 이론적 토대인 피아제의 이론은 네 단계의 인지 발달 단계를 사용하여 아동의 언어 학습을 설명한다. 예컨대 피아제는 자기중심성(Egocentrism)이 내적 언어(inner speech)와 관련되며, 인지 발달의 분화(differentiation)에 영향을 미칠 수 있다고 주장한다. 본 논문은 언어 자기중심성(Language Egocentrism, LE)과 언어 분화(Language Differentiation, LD)가 어린 아동(2~7세)의 모국어 및 제2언어 습득에 미치는 영향이 무엇인지, 그리고 LE와 LD의 하위 범주에 포함될 수 있는 특성에는 어떤 것들이 있는지를 입증하는 데에 중요한 교육적 기반과 정보를 중심으로 한다.

*본 초록은 AI를 통해 원문을 번역한 내용입니다. 정확한 내용은 하기 원문에서 확인해주세요.