다층지원(MTSS) 기반 청소년 위험 프로파일 규명 및 맞춤형 교육중재 연구

Risk Profile Identification and Tailored Educational Interventions Using Multi-Tiered Systems of Support (MTSS)

연구 내용

청소년의 위험 프로파일을 잠재프로파일로 분류하고 맥락 요인을 함께 고려해 MTSS 내 맞춤형 지원 전략을 제안하는 연구

본 연구는 청소년이 보이는 사회·정서·행동 및 학업 관련 어려움을 단일 지표가 아니라 위험 프로파일로 구분하고, 학교·가정 맥락 요인이 분류에 미치는 영향을 함께 분석합니다. 잠재프로파일 분석으로 고위험 집단을 식별하고, MTSS의 표적 지원이 어떤 학습·정서·행동 조합을 대상으로 해야 하는지 구체화합니다. 또한 학업 맥락에서 소속감과 교수 상호작용이 스트레스에 연결되는 경로를 검증하고, 청소년의 인터넷 게임 이용 양상이 성격 특성과 어떻게 달라지는지 비교해 행동·심리 지원의 근거를 보강합니다. 이를 통해 교육사각지대 지원을 위한 맞춤형 중재 설계를 뒷받침합니다.

관련 프로젝트

8건

연구 흐름

초기 연구는 청소년 위험 요인을 여러 차원에서 동시에 고려하기 위해 잠재프로파일 분석 기반의 분류 체계를 구축하는 데 집중되었습니다. 이후에는 MTSS 실행 관점에서 맥락 요인을 예측 변수로 포함해 표적 지도의 필요성을 해석하는 흐름으로 확장되었습니다. 2023년에는 대학 이후 학업 스트레스와 소속감, 교수 상호작용의 매개 경로를 비교 분석하며 지원 설계의 적용 범위를 넓혔습니다. 2022년과 연계해 청소년 행동 위험(인터넷 게임 이용 양상)과 정서·성격 관련 특성의 차이를 검토함으로써 교육현장에서의 조기예방 및 맞춤형 지원 근거를 통합하는 방향으로 발전했습니다.

활용 가능성

활용 가능성은 알앤디써클 특화 AI 에이전트가 생성한 내용으로, 실제 연구 가능 여부는 연구실과의 논의가 필요합니다.

MTSS 표적 지원 설계
잠재프로파일 기반 진단모형
교육사각지대 조기예방 전략
가정·학교 맥락 요인 스크리닝
학업스트레스 중재 모델
소속감 강화 프로그램
교수 상호작용 가이드
행동위험(게임이용) 상담 지침
성격 특성 기반 맞춤 지원
지원전문가 양성 콘텐츠