Nursing education research on gender sensitivity based on psychosocial factors
연구 내용
대학생의 사회성과 자아존중감이 성인지 감수성에 미치는 관련성을 규명하고, 연령·성별을 고려한 성인지 감수성 강화 교육 프로그램 방향을 도출하는 연구
대학생의 성인지 감수성 수준을 사회성 및 자아존중감과의 관련 속에서 파악하는 데 연구의 초점을 둡니다. 설문 기반 심리사회 변인을 측정하고 상관 및 회귀 분석을 통해 성인지 감수성과의 관계 구조를 확인합니다. 또한 연령과 성별에 따른 차이를 검토하여 교육 중재의 표적 집단을 구체화합니다. 이를 바탕으로 간호대상자 및 교육현장에서 성인지 관점이 실천으로 연결되도록 프로그램 구성요소를 설계하는 차별성을 보입니다.
관련 연구 성과
관련 논문
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연구 흐름
초기 연구는 대학생의 사회성과 자아존중감이 성인지 감수성에 어떤 경로로 연관되는지 확인하는 방향으로 수행되었습니다. 2020년에는 설문 자료를 바탕으로 변수 간 상관과 예측 모형을 검토하여 성인지 감수성에 영향을 주는 요인을 탐색했습니다. 이후에는 연령과 성별 차이를 근거로 교육 전략을 정교화하는 흐름으로 확장되었습니다. 최근에는 간호교육 및 간호실무에서 성인지 관점의 수용성을 높이기 위한 적용 가능성 중심으로 연구를 축적하는 단계에 있습니다.
활용 가능성
활용 가능성은 알앤디써클 특화 AI 에이전트가 생성한 내용으로, 실제 연구 가능 여부는 연구실과의 논의가 필요합니다.
관련 논문
구분
제목
A Study on the Effect of Sociality and Self-Esteem of College Students on Gender Sensitivity