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교육사회학 관점에서 교육현상을 질적으로 분석하고, 교육과 사회의 상호작용을 설명하는 연구
질적방법론 현장연구를 통해 교육현장의 의미를 해석하고, 연구결과의 타당성을 확보하는 연구
교육이론을 기반으로 교육현상을 설명하는 개념적 틀을 정립하고, 현장자료와의 정합성을 점검하는 연구
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