본 과제는 지역-글로벌을 잇는 글로컬 역사문화 교육과 국제화 전략을 통해 동아시아 역사학을 선도하는 인재 양성 연구임. 연구목표는 초경계 연구 지향 교육과정 구축, 우수한 역사학 학문후속세대·창의적 전문가 양성, 국제적 수월성 제고 및 사회진출 경로 확대에 있음. 연구내용은 로컬·글로벌 경계를 넘어서는 교과 과정(지역연계, 글로벌 히스토리, Public History 등)과 K-MOOC 강좌 운영, 외국인 교수의 초국가적 비교 연구·영어 세미나 실시, 국제학술대회 개최·공동학술대회·해외연수 확대, 지자체 문화재 자문과 세계 역사 강좌 프로그램 개발을 포함함. 기대효과는 신진 연구자 배출, 트랜스내셔널 학습 기반 전문가 양성, 역사학 고급학위 취득자의 현실 대응 역량 강화 및 진출 경로 확장임

본 과제는 초경계 지향 역사문화 교육과 동아시아 역사 연구를 기반으로, 역사학 학문후속세대와 국제형 전문가를 양성하는 교육·연구·국제화 추진 사업임. 연구목표는 글로컬 성과 계승·발전으로 연구의 질적 수월성을 확보하고, 선진 외국 대학 제도 벤치마킹 및 국제학술교류 확대를 통해 우수 인력 양성 경로를 확장하는 데 있음. 핵심 연구내용은 지역·글로벌 공통 교과 개발, 학·석사 연계과정·공동지도교수제·외국어시험 다변화, 장학·연구실 제공·해외 장단기 연수·국제저명학자 강연, Public History 등 현실사회 응용 교과 및 세계 역사 강좌 프로그램 운영, 중국·일본 등 국제학술대회 발표·편집위원 활동·객원연구원 교류 추진으로 구성됨. 기대효과는 신진 연구자 배출, 글로벌 히스토리·트랜스내셔널 히스토리 숙달 전문가 양성, 역사학 고급학위 취득자의 사회진출 경로 확대임.

본 과제는 초경계 지향 역사문화 교육을 통해 글로컬·글로벌 관점의 역사학 학문후속세대와 창의적 전문가를 양성하고 국제화 기반을 확장하는 교육·연구단 운영임. 연구 목표는 교육과정-참여교수-국제화 전략을 연계해 동아시아 역사학을 선도하고 석·박사 통합과정 및 복수석사학위 제도 추진으로 연구성과의 질적 수월성을 확보하는 데 있음. 핵심 연구 내용은 지역연계 과목, 글로벌 히스토리 기반 과목, Public History 등 교과 개발과 K-MOOC·글로컬 히스토리 강좌 운영, 국제학술대회 개최 및 해외연수·교류, 참여교수 전공 기반 세계 역사 강좌·문화재 자문 참여임. 기대 효과는 신진 연구자 배출, 전공초월 창의적 전문가 양성, 역사학 고급학위 취득자의 사회 진출 경로 확장임.

본 사업단은 영남 지역의 역사문화 자원을 바탕으로, 전지구적 시각에서 시간을 문화적으로 해석·재창조할 글로컬 역사문화 전문인력을 양성하는 연구단임. 연구 목표는 글로벌한 시간 변화 이해, 비교사적인 맥락에서 역사의 보편성 확인, 지역 연계 실무형 전문인력 배출을 구현하는 교육·연구 제도 개선임. 연구 내용은 기초·글로벌·로컬로 교육과정 재편, 국제학술대회·대외학술교류 연동 운영, 글로컬히스토리강좌·해외 석학 초청 강연, 학술세미나 활성화 및 동북아 교류·외국대학/연구소 공동연구 추진, A&HCI 등 국제 저명학술지 게재 성과 지원임. 기대 효과는 지역 거점의 역사·문화 연구인력 확충, 비교사 연구를 통한 글로벌 연구역량 강화, 안정적 학습 환경 및 취업·진학 진로 다양화임.