프로젝트 소개
본 과제는 행동후생유전학을 통해 스트레스·행동풍부화 경험이 후생유전체(epigenome) 변화를 일으키고, 그 결과가 중추신경계 발달과 학습과 기억 및 정신병리 관련 기전에 어떻게 이어지는지 개체발달(ontogeny)에서 검증함.
연구목표는 청소년기 negative experience와 positive experience가 행동약리학, 신경내분비(neuroendocrine), 신경가소성(neural plasticity), epigenome 변화 및 전사인자 조절과 후생유전 분화에 미치는 영향과 대를 통한 전달을 규명하는 데 있음. 연구내용은 F0 청소년 경험 후 F1, 추가로 F2까지 대를 이어 transgenerational 패러다임을 구성하며, 2단계에서 부신절제술(adrenalectomy)로 HPA axis 관여를 무력화하여 비교함. 기대효과는 행동후생유전학 분야 확장 및 스트레스 연관 질환 기전 규명 기반 제공으로 건강한 사회 조성에 기여함.