이주 근로자와 보건의료인을 위한 헬스 리터러시 향상 연구

2021교육부이공학학술연구기반구축(R&D)
프로젝트 소개
본 과제는 이주근로자 헬스 리터러시와 건강행위에 영향을 주는 요인을 파악하고, 보건의료인의 헬스 리터러시 역량을 높이기 위한 교육·상담 프로그램 기반을 마련하는 연구임. 연구 목표는 헬스 리터러시 교육 역량 측정 도구를 개발하고, 대상자 수준에 맞는 상담·교육을 제공하기 위한 역량 강화 프로그램을 개발 및 평가하는 데 있음. 연구 내용은 Chew’s Brief questionnaires, All Aspects of Health Literacy Scale, 한국어 REALM 활용 측정, PEMAT 기반 교육자료 적합성 평가, Lucia & Lepsinger(1999) 기반 역량 모델 구축, 델파이·탐색적 요인분석을 통한 도구 개발·타당화, 외국인대상 보건의료인 교육 수행 및 전후 역량 변화 검증임. 기대 효과는 외국인 근로자 헬스 리터러시 실증 자료와 보건의료인 역량 모델·교육 프로그램의 기초자료 확보로 건강형평성 제고에 기여함.
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참여형태
주관
사업명
이공학학술연구기반구축(R&D)
부처명
교육부
주관기관명
대구대학
과제 수행연도
2021
과제 수행기간
2019.06.01 ~ 2022.05.31
과제 고유번호
1345332065
연구 개발단계
응용연구
연구비
총연구비
50,000,000
정부지원연구개발비
50,000,000
위탁연구비
0
민간연구비
0
주관/협동기관 정보
주관/협동수행기관명연구수행주체지역
주관대구대학대학경상북도
과제 기반 국내외 특허0건
출원/등록 기관발명의 명칭출원일자출원국가출원번호등록일자등록번호
과제 기반 SCI(E) 논문0건
논문명학술지명DOI/URL