프로젝트 소개
본 과제는 기관연구윤리위원회 위원들이 연구윤리 심사를 더 정확하고 공정하게 수행할 수 있도록 돕는 교육 모듈을 만드는 연구임. 실제 심사 과정에서 자주 발생하는 갈등이나 윤리적 딜레마를 사례로 활용하여 누구나 이해하기 쉬운 학습 환경을 구축하는 데 목적이 있음.
연구 목표는 위원이 갖추어야 할 문제해결 능력과 지식·태도를 규정하고 이를 기반으로 문제중심학습 모듈을 개발하는 것임. 핵심 연구 내용은 위원 교육현황 조사, 필요 역량 정의, 심사기준·운영절차·갈등상황 대응 등 교육범위 설정, 실제 사례 수집 및 PBL 모듈과 자료집·지침서 개발, 시범교육을 통한 검증으로 구성됨. 기대 효과는 심사역량 강화, 위원 간 판단 편차 감소, 표준화된 교육 확산, 비용 효율 향상, 국가 연구윤리 정책 강화 기여임.