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정은영 연구실

원광대학교 간호학과

정은영 교수

정은영 연구실

간호학과 정은영

정은영 연구실은 간호성과, 환자중심간호, 그리고 간호교육 혁신을 중심으로 다양한 연구를 수행하고 있습니다. 본 연구실은 임상현장에서 간호사의 경험과 역량이 환자 건강 결과에 미치는 영향, 임파워먼트와 직무만족도, 그리고 환자중심간호 인식 등 간호성과 전반에 대한 심층적인 분석을 통해 실질적인 개선 방안을 제시하고 있습니다. 이를 통해 환자와 가족, 그리고 간호사 모두가 만족할 수 있는 건강관리 체계 구축에 기여하고자 합니다. 또한, 본 연구실은 최신 정보통신기술을 접목한 간호교육 혁신에도 앞장서고 있습니다. 가상현실(VR)과 게임화(Gamification) 기법을 활용한 핵심기본간호술 교육 프로그램 개발 및 효과성 검증 연구를 통해, 비대면 환경에서도 간호학생들이 실제 임상에 가까운 경험을 쌓을 수 있도록 지원하고 있습니다. 이러한 연구는 학생들의 임상수행능력, 문제해결능력, 비판적 사고성향, 의사소통능력 향상에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 정은영 연구실은 발달장애아동의 치료와 사회적응을 지원하기 위한 소셜로봇 및 케어로봇 활용 연구에도 주력하고 있습니다. 주양육자와 치료사를 대상으로 한 질적 연구를 통해 소셜로봇의 기능, 요구, 기대 및 염려를 분석하고, 이를 바탕으로 현장에 적용 가능한 맞춤형 로봇 개발 방향을 제시하고 있습니다. 실제로 소셜로봇 프로그램의 효과성 검증을 통해 발달장애아동의 사회정서적 이해력 증진 등 긍정적인 결과를 도출하고 있습니다. 이외에도 본 연구실은 COVID-19 팬데믹 등 변화하는 보건의료 환경에서의 의료서비스 이용 패턴 변화, 간호교육의 질적 향상, 다양한 임상현장에서의 간호성과 개선 등 폭넓은 주제를 다루고 있습니다. 체계적 문헌고찰, 설문조사, 통계적 분석 등 다양한 연구 방법론을 활용하여, 간호학 분야의 학문적 발전과 실무 현장의 혁신을 동시에 추구하고 있습니다. 정은영 연구실은 앞으로도 간호성과 향상, 간호교육 혁신, 첨단 기술을 활용한 돌봄 혁신 등 다양한 연구를 지속적으로 수행하여, 환자와 간호사 모두가 만족할 수 있는 건강관리 체계 구축에 기여할 것입니다.

간호성과 및 환자중심간호 연구
정은영 연구실은 간호성과와 환자중심간호에 대한 심층적인 연구를 수행하고 있습니다. 간호성과란 간호사가 제공하는 간호 서비스가 환자의 건강과 삶의 질에 미치는 영향을 의미하며, 본 연구실은 다양한 임상 환경에서 간호성과를 측정하고 개선하는 방법을 모색합니다. 특히 혈액투석 환자와 같은 만성질환 환자군을 대상으로 간호사의 경험 수준이 환자 건강 결과에 미치는 영향, 임상간호사의 임파워먼트와 직무만족도, 그리고 환자중심간호 인식에 관한 연구를 활발히 진행하고 있습니다. 이러한 연구는 체계적 문헌고찰, 설문조사, 통계적 분석 등 다양한 연구 방법론을 활용하여 이루어집니다. 예를 들어, 간호학생과 임상간호사를 대상으로 한 설문조사를 통해 환자중심간호 인식, 공감능력, 긍정심리자본의 상관관계를 분석하고, 이를 바탕으로 간호교육 프로그램의 개선 방향을 제시합니다. 또한, COVID-19 팬데믹과 같은 보건의료 환경의 변화가 의료서비스 이용 및 간호성과에 미치는 영향도 분석하여, 변화하는 의료 환경에 적합한 간호 전략을 제안합니다. 이 연구를 통해 간호현장에서 환자중심의 돌봄과 간호사의 직무만족을 동시에 향상시킬 수 있는 실질적인 방안을 도출하고자 합니다. 궁극적으로는 환자와 가족, 그리고 간호사 모두가 만족할 수 있는 건강관리 체계 구축에 기여하는 것을 목표로 하고 있습니다.
가상현실(VR) 및 게임화(Gamification)를 활용한 간호교육 혁신
정은영 연구실은 최신 정보통신기술을 접목한 간호교육 혁신에도 앞장서고 있습니다. 특히 가상현실(VR)과 게임화(Gamification) 기법을 활용하여 핵심기본간호술 교육 프로그램을 개발하고, 그 효과성을 검증하는 연구를 다수 수행하고 있습니다. 이 연구는 COVID-19로 인한 비대면 교육 환경의 확산에 대응하여, 간호학생들이 실제 임상 현장에 가까운 경험을 안전하게 쌓을 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 연구실은 Borich 요구도 분석 모델과 Locus for Focus 모델을 활용하여 간호학생들의 학습 요구를 체계적으로 분석하고, 이를 바탕으로 VR 프로그램의 개발 우선순위를 도출하였습니다. 실제로 근육주사, 피내주사, 위관영양, 관장, 수술 후 간호, 산소공급, 기관내 흡인 등 침습적 간호술에 대한 VR 교육 프로그램이 높은 우선순위로 선정되었습니다. 이러한 프로그램은 학생들의 임상수행능력, 문제해결능력, 비판적 사고성향, 의사소통능력 향상에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 또한, 게임화 요소를 접목하여 학습의 흥미와 몰입도를 높이고, 다양한 학습자 유형에 맞춘 맞춤형 교육 콘텐츠를 개발하고 있습니다. 이와 같은 연구는 미래 간호교육의 패러다임을 변화시키며, 실제 임상현장에서 요구되는 실무 역량을 효과적으로 배양하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다.
소셜로봇 및 케어로봇을 활용한 발달장애아동 지원 연구
정은영 연구실은 발달장애아동의 치료와 사회적응을 지원하기 위한 소셜로봇 및 케어로봇 활용 연구에도 주력하고 있습니다. 본 연구실은 발달장애아동의 주양육자와 치료사를 대상으로 소셜로봇이 갖추어야 할 기능, 요구, 기대 및 염려를 심층적으로 분석하였으며, 이를 바탕으로 실제 현장에 적용 가능한 로봇 개발 방향을 제시하고 있습니다. 질적 연구 방법을 통해 주양육자와 치료사의 의견을 수집하고, 소셜로봇의 외형, 재질, 기능, 그리고 아동의 선택권 보장 등 다양한 요구사항을 도출하였습니다. 연구 결과, 소셜로봇은 발달장애아동의 행동 변화 진단, 중재, 평가 과정을 용이하게 하여 치료사의 부담을 줄이고, 아동의 사회적응력 향상에 기여할 수 있음을 확인하였습니다. 또한, 소셜로봇의 수용성과 효과성을 높이기 위해서는 현장의 다양한 의견을 적극 반영한 맞춤형 개발이 필요함을 강조하고 있습니다. 이 연구는 국내외 학술대회에서 활발히 발표되고 있으며, 실제로 소셜로봇 프로그램(MoMo 등)의 효과성 검증을 통해 발달장애아동의 사회정서적 이해력 증진 등 긍정적인 결과를 도출하고 있습니다. 앞으로도 본 연구실은 첨단 기술을 활용한 돌봄 혁신을 통해 발달장애아동과 가족의 삶의 질 향상에 기여할 계획입니다.
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Impact on health outcomes of hemodialysis patients based on the experience level of registered nurses in the hemodialysis department: a cross-sectional analysis
정은영
FRONTIERS IN HEALTH SERVICES, 2023
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An Analysis of Priorities in Developing Virtual Reality Programs for Core Nursing Skills: Cross-sectional Descriptive Study Using the Borich Needs Assessment Model and Locus for Focus Model
정은영, 임준서
JMIR SERIOUS GAMES, 2022
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Different health outcomes in hemodialysis patients
정은영, 김진현
ASIA LIFE SCIENCES, 2018
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게임화(Gamification)를 활용한 핵심기본간호술의 가상현실(Virtual Reality, VR) 프로그램 개발(3차년도)
한국연구재단
2023년 03월 ~ 2024년 11월
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게임화(Gamification)를 활용한 핵심기본간호술의 가상현실(Virtual Reality, VR) 프로그램 개발(2차년도)
한국연구재단
2022년 03월 ~ 2023년 02월
3
게임화(Gamification)를 활용한 핵심기본간호술의 가상현실(Virtual Reality, VR) 프로그램 개발
한국연구재단
2021년 03월 ~ 2022년 02월