디지털 리터러시는 온라인에서 기능하기 위한 역량이 일상생활에서 필수적인 기술로 자리 잡고 있어 그 중요성이 점점 커지고 있다. 본 연구의 목적은 외로움과 디지털 리터러시 간의 연관성, 그리고 그 연관성에서 동기의 매개 효과를 살펴보는 것이었다. 또한 본 연구는 외로움과 디지털 리터러시 간의 관계에서 동기의 매개 효과에 대한 마음가짐(mindset)의 조절 효과, 즉 동기의 매개 효과에서 마음가짐의 조절 효과가 매개 효과를 어떻게 변화시키는지를 확인하고자 하였다. 미국 내 온라인 설문을 통해 287명의 응답자를 모집하였다. 외로움이 디지털 리터러시에 미치는 직접 효과, 동기의 매개 효과, 그리고 마음가짐이 매개 효과에 미치는 조절 효과를 검증하기 위해 본 연구에서는 매개된 조절(mediated moderation) 모형을 사용하였다. 연구 결과는 외로움이 디지털 리터러시에 미치는 영향을 예방지향적 동기가 매개한다는 점을 시사하였으며, 그 효과는 고정형 마음가짐(성장형 마음가짐과는 대비됨)에 의해 조절되었다. 본 연구의 결과는 예방지향적 동기와 고정형 마음가짐을 통해 외로움이 디지털 리터러시 습득을 방해할 수 있는 방식에 대해 검토함으로써 관련 문헌에 기여한다.

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