본 사업단은 2022년 인문학·예술체육 분야 학술지원 과제의 결과보고서와 연구결과물을 분석해, 누구나 활용 가능한 기초학문자료센터 DB를 구축하는 연구임.
요약문_연구목표는 과제분석 수행 및 텍스트·멀티미디어·수치·웹사이트자료 유형별 DB 구축임. 요약문_연구내용은 2021·2022 완료과제와 2020년 이전 미구축 과제의 원자료·중간산출물·연구결과물을 파악해 중앙센터에 송부·재분석하며, 3차 데이터 검증·보완과 디지타이징으로 FRBR(Functional Requirements for Bibliographic Records) 기반 메타데이터 입력·검증 수행, 저작재산권 이용동의서 확보 및 시스템 연계 진행임. 요약문_기대효과는 학술·교육 활용성, 연구데이터 아카이브, 관계망 구축, 공공화와 가치 증진, 전문인력 양성으로 정리됨.
본 과제는 빅데이터 분야 다양성을 키우기 위해 여러 대학이 교육 자원과 전공 역량을 함께 나누는 혁신적 분산 공유 대학을 구축하는 연구임.
연구 목표는 수준별 교육과 우수 교원 POOL을 바탕으로 지역간 교육 인프라 불균형을 해소하고 포스트 코로나 시대의 새로운 대학교육 시스템 모델을 제안하는 데 있음. 핵심 연구내용은 대학별 특화분야 특장점 공유, 우수 교원들을 하나의 POOL로 구성해 세부 전공을 상호보완, 디지털 기술 기반 지적 자산 고른 공유, 자동화공정 및 자율주행차 센서 데이터 연계분석 모델링의 오류판정·추론 등으로 산업 데이터 가치 고도화임. 기대효과는 기업·연구소와의 빅데이터 인력 미스매치 극복, 신기술 트렌드 첨단인력 배출 및 설비·공정 데이터분석 기반 생산성·품질 예측·최적화로 산업경제 주도 가능함.
본 과제는 차세대 반도체 분야를 이끌 인재를 만들기 위한 책임 있는 미래 인재양성 사업임.
연구목표는 다양한 전공 학생에게 진로 탐색 기회 제공을 위해 수준별 맞춤 교육을 운영하여 2,800명/년 이상 인력 양성 달성임. 핵심 연구내용은 초급·중급·고급·전문 단계 포함 11종 교과과정 운영, 산업체 요구 기반 PBL 강좌 연 18개 신설 및 45개 K-MOOC 개설, 유연학사제도 총 92건 운영, 교원 책임시수 감면·성과연봉 지원, 협약 100여개 기업 취업 연계 및 인턴·장학금 제공, KMOOC·교과과정 공동활용 확산과 재직자 교육 실행임. 기대효과는 반도체 비전공 인문·이공계 취업역량 강화 및 수료생의 현장 인터뷰 기반 직무능력 증대임
