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양야기 연구실

원광대학교 간호학과

양야기 교수

양야기 연구실

간호학과 양야기

양야기 연구실은 간호학 분야에서 환자안전, 감염관리, 간호사의 직무환경, 간호교육 혁신 등 다양한 주제를 아우르는 융합적 연구를 수행하고 있습니다. 본 연구실은 임상간호사의 환자안전관리 활동과 감염관리 수행도, 표준예방지침 준수 등 환자와 의료진 모두의 안전을 증진시키는 것을 목표로 하고 있습니다. 최근에는 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발, 중환자실 간호사의 감염관리 조직문화와 인지도, 수행도에 대한 영향 요인 분석 등 실무와 연계된 연구가 활발히 이루어지고 있습니다. 또한, 간호사의 직무환경, 소진, 프리셉터와의 교환관계, 직무만족도 등 조직 내 심리사회적 요인에 대한 심층 연구를 통해 간호사의 이직률 감소와 장기 근속 유도, 긍정적 조직문화 조성에 실질적인 기여를 하고 있습니다. 신규간호사의 소진을 줄이고 프리셉터와의 긍정적 교환관계를 강화하는 프로그램 개발, 병원 간호사의 갈등 및 갈등 해소 경험 분석 등 다양한 연구를 통해 간호 인력의 전문성과 지속가능성을 높이고 있습니다. 간호교육 혁신과 간호학생의 역량 강화를 위한 연구도 본 연구실의 중요한 축입니다. 플립드 러닝, 표준화 환자 실습, 정보활용 능력 및 자기주도 학습능력 향상, 임종간호 태도, 방사선 방어 교육 등 다양한 교수법과 교육 프로그램의 효과를 검증하며, 간호학생의 임상수행능력, 피로와 임상실습 스트레스, 의사소통 능력, 자원봉사활동 지속 의향, 모유수유 간호활동 등 학생들의 전인적 성장과 실무 역량 강화를 위한 연구도 활발히 이루어지고 있습니다. 특히, 본 연구실은 질적 연구와 양적 연구를 병행하여 간호사의 실제 경험과 심리적 요인을 다각도로 분석하고, 이를 바탕으로 맞춤형 교육 프로그램, 소진 예방 및 조직문화 개선 전략, 행정적 지원 방안 등을 제시합니다. 또한, 정보화 시대에 맞춘 디지털 리터러시, 인공지능 윤리의식, 건강문해력 등 미래 간호교육의 핵심 역량을 반영한 연구도 주목받고 있습니다. 양야기 연구실은 앞으로도 환자와 간호사의 안전을 최우선으로 하며, 간호교육의 혁신과 전문인력 양성을 위한 다양한 연구를 지속적으로 추진할 계획입니다. 이를 통해 임상 현장과 교육 현장 모두에 실질적이고 긍정적인 변화를 이끌어내는 데 앞장설 것입니다.

환자안전 및 감염관리 간호 연구
본 연구실은 환자안전과 감염관리 분야에서 선도적인 연구를 수행하고 있습니다. 임상간호사의 환자안전관리 활동, 감염관리 수행도, 표준예방지침 준수 등 다양한 주제를 다루며, 이를 통해 환자와 의료진 모두의 안전을 증진시키는 것을 목표로 하고 있습니다. 최근에는 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발 및 효과 분석, 중환자실 간호사의 감염관리 조직문화와 인지도, 수행도에 대한 영향 요인 분석 등 실무와 연계된 연구가 활발히 이루어지고 있습니다. 이러한 연구는 실제 임상현장에서 간호사들이 직면하는 다양한 감염 위험과 안전 문제를 체계적으로 분석하고, 이를 개선하기 위한 맞춤형 교육 및 관리 프로그램 개발로 이어집니다. 예를 들어, 감염관리 인지도를 높이기 위한 교육 프로그램의 필요성, 부서별 맞춤형 감염관리 전략, 환자안전역량 강화를 위한 체계적 훈련 등이 연구의 주요 성과로 도출되고 있습니다. 또한, 환자안전관리 활동에 영향을 미치는 요인으로 임상경력, 근무환경, 안전역량 등이 밝혀져, 이를 토대로 실질적인 제도 개선 및 정책 제안이 이루어지고 있습니다. 이 연구실의 환자안전 및 감염관리 연구는 국내외 학술지와 학회에서 높은 평가를 받고 있으며, 임상 현장에 직접 적용 가능한 실용적 지침과 교육자료 개발에 기여하고 있습니다. 앞으로도 환자와 간호사의 안전을 최우선으로 하는 연구를 지속적으로 확장해 나갈 계획입니다.
간호사의 직무환경, 소진 및 조직문화 연구
본 연구실은 간호사의 직무환경, 소진(burnout), 프리셉터와의 교환관계, 직무만족도 등 간호사의 조직 내 심리사회적 요인에 대한 심층 연구를 진행하고 있습니다. 신규간호사의 소진과 재직 의도, 프리셉터와의 교환관계가 재직 의도에 미치는 영향, 병원 간호사의 갈등 및 갈등 해소 경험 등 다양한 주제를 통해 간호사의 직무 지속성과 조직 적응을 높이기 위한 방안을 모색합니다. 연구 결과, 소진을 줄이고 프리셉터와의 긍정적 교환관계를 강화하는 것이 신규간호사의 재직 의도에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 또한, 직무환경 개선, 감정노동 관리, 자아탄력성 증진, 조직문화 개선 등이 간호사의 직무만족도와 조직 몰입에 긍정적인 효과를 미치는 것으로 밝혀졌습니다. 이러한 연구는 간호사의 이직률 감소, 장기 근속 유도, 임상 현장 내 긍정적 조직문화 조성에 실질적인 기여를 하고 있습니다. 특히, 본 연구실은 질적 연구와 양적 연구를 병행하여 간호사의 실제 경험과 심리적 요인을 다각도로 분석합니다. 이를 바탕으로 간호사 대상 맞춤형 교육 프로그램, 소진 예방 및 조직문화 개선 전략, 행정적 지원 방안 등을 제시하며, 간호 인력의 전문성과 지속가능성을 높이는 데 중점을 두고 있습니다.
간호교육 혁신 및 간호학생 역량 강화 연구
본 연구실은 간호교육의 혁신과 간호학생의 역량 강화를 위한 다양한 연구를 수행하고 있습니다. 플립드 러닝 기반 기본간호학 실습, 표준화 환자를 활용한 실습교육, 정보활용 능력 및 자기주도 학습능력 향상, 임종간호 태도, 방사선 방어 교육 등 간호교육의 질적 향상을 위한 다양한 교수법과 교육 프로그램의 효과를 검증하고 있습니다. 간호대학생의 임상수행능력, 피로와 임상실습 스트레스, 의사소통 능력, 자원봉사활동 지속 의향, 모유수유 간호활동 등 학생들의 전인적 성장과 실무 역량 강화를 위한 연구도 활발히 이루어지고 있습니다. 특히, 정보화 시대에 맞춘 디지털 리터러시, 인공지능 윤리의식, 건강문해력 등 미래 간호교육의 핵심 역량을 반영한 연구가 주목받고 있습니다. 이러한 연구는 간호교육 현장에 실제 적용 가능한 교육모델과 평가도구 개발로 이어지며, 간호학생의 전문성, 비판적 사고, 자기주도성, 사회적 책임감을 높이는 데 기여하고 있습니다. 앞으로도 본 연구실은 간호교육의 혁신과 간호전문인력 양성을 위한 다양한 연구를 지속적으로 추진할 계획입니다.
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Influences of Digital Literacy and Moral Sensitivity on Artificial Intelligence Ethics Awareness Among Nursing Students
양야기
HEALTHCARE, 2024
2
The Mediating Effects of Symptom Experiences on the Relationship between Body Image and Quality of Life among Hemodialysis Patients in a Single Center
양야기
HEALTHCARE, 2024
3
Factors affecting nursing practice of patient physical restraint among nurses
양야기, 김지현
ARCHIVES OF PUBLIC HEALTH, 2024
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임상간호사를 위한 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발 및 효과(3차년도)
한국연구재단
2021년 03월 ~ 2022년 02월
2
임상간호사를 위한 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발 및 효과(2차년도)
한국연구재단
2020년 03월 ~ 2021년 02월
3
임상간호사를 위한 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발 및 효과
한국연구재단
2019년 06월 ~ 2020년 02월