Factors affecting nursing practice of patient physical restraint among nurses
Ji‐Hyun Kim, Yaki Yang
IF 3.2
Archives of Public Health
This study suggests that knowledge, education experiences on physical restraints, and work unit were the strongest predictor on nursing practice toward use of patient physical restraints. Therefore, developing and applying evidence-based educational intervention programs by work unit to reduce the inappropriate use of physical restraints in hospitals are required.
Effects of health literacy competencies on patient-centered care among nurses
Yaki Yang
IF 3
BMC Health Services Research
Clinical nurses' health literacy competencies should be developed to improve patient-centered care. Nursing education programs should emphasize the integration of health literacy into the nursing school curriculum.
1) 의료사고 예방과 환자안전 수준 향상을 위해 임상간호사를 위한 명확한 환자안전 지침이 필요하다.
환자에게 직접 서비스를 제공하는 간호사의 환자안전 간호활동에는 많은 영역이 있다. 환자안전과 관련된 필수적인 내용들을 체계적으로 분류하고 안내할 수 있는 표준화된 도구가 있다면 정확하고 일관된 수행 뿐 만 아니라 측정과 평가를 통해 환자안전을 위한 간호활동의 지속적인 개선과 향상을 촉진할 수 있다.
2) 최근 환자의 권리와 안전의 중요성이 강조되면서 유능한 실무 능력을 갖춘 간호사에 대한 요구가 급증하고 있으며, 최신의 기술과 지식을 습득하고 대상자에게 양질의 간호를 제공하기 위해 간호사의 계속 교육은 반드시 필요하다.
임상현장에서의 간호실무 교육은 강의식, 시뮬레이션, 웹 활용, 모바일 이용 등 여러 가지 방법들이 이용되고 있는데, 웹을 이용한 교육 방법은 광범위한 접근성과 비용 절감의 효과와 학습자의 수준에 맞춰 학습의 속도와 순서를 조절할 수 있다는 편리성 때문에, 지속적인 교육 요구도가 큰 간호교육 분야에서 활용될 필요성이 있다.
3) 이 연구의 구체적인 내용은 다음과 같다.
1차 년도: 임상간호사의 환자안전 간호활동 도구 개발
- 임상간호사를 위한 환자안전 간호활동 문항개발
- 전문가 타당도 검증
- 문항 검토를 위한 자료 수집 및 분석
- 신뢰도 및 타당도 검증 –최종 도구 개발
- 환자안전 간호활동 도구 의료기관 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재
2차 년도: 임상간호사용 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발
- 환자안전 간호활동 적용에 따른 환자안전 간호 교육 프로그램 개발
- 전문가 타당도 검증
- 환자안전 간호 교육 프로그램 의료기관에 링크하여 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재
3차 년도: 임상간호사용 웹기반 환자안전 교육 프로그램의 효과 검증
- 환자안전 간호 교육 프로그램 적용
- 종속변수 검증을 위해 환자안전 관련 도구 개발 및 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재
1) 의료사고 예방과 환자안전 수준 향상을 위해 임상간호사를 위한 명확한 환자안전 지침이 필요하다.
환자에게 직접 서비스를 제공하는 간호사의 환자안전 간호활동에는 많은 영역이 있다. 환자안전과 관련된 필수적인 내용들을 체계적으로 분류하고 안내할 수 있는 표준화된 도구가 있다면 정확하고 일관된 수행 뿐 만 아니라 측정과 평가를 통해 환자안전을 위한 간호활동의 지속적인 개선과 향상을 촉진할 수 있다.
2) 최근 환자의 권리와 안전의 중요성이 강조되면서 유능한 실무 능력을 갖춘 간호사에 대한 요구가 급증하고 있으며, 최신의 기술과 지식을 습득하고 대상자에게 양질의 간호를 제공하기 위해 간호사의 계속 교육은 반드시 필요하다.
임상현장에서의 간호실무 교육은 강의식, 시뮬레이션, 웹 활용, 모바일 이용 등 여러 가지 방법들이 이용되고 있는데, 웹을 이용한 교육 방법은 광범위한 접근성과 비용 절감의 효과와 학습자의 수준에 맞춰 학습의 속도와 순서를 조절할 수 있다는 편리성 때문에, 지속적인 교육 요구도가 큰 간호교육 분야에서 활용될 필요성이 있다.
3) 이 연구의 구체적인 내용은 다음과 같다.
1차 년도: 임상간호사의 환자안전 간호활동 도구 개발
- 임상간호사를 위한 환자안전 간호활동 문항개발
- 전문가 타당도 검증
- 문항 검토를 위한 자료 수집 및 분석
- 신뢰도 및 타당도 검증 –최종 도구 개발
- 환자안전 간호활동 도구 의료기관 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재
2차 년도: 임상간호사용 웹기반 환자안전 교육 프로그램 개발
- 환자안전 간호활동 적용에 따른 환자안전 간호 교육 프로그램 개발
- 전문가 타당도 검증
- 환자안전 간호 교육 프로그램 의료기관에 링크하여 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재
3차 년도: 임상간호사용 웹기반 환자안전 교육 프로그램의 효과 검증
- 환자안전 간호 교육 프로그램 적용
- 종속변수 검증을 위해 환자안전 관련 도구 개발 및 배포
- 국내외 학술대회 발표 및 국내외 저널 게재