초등 사회과교육에서 정치경제 개념과 시민교육 요소를 학습자 수준에 맞게 조직하여 수업 실행 가능성을 높이는 교수학습 설계 연구

국제정치이론의 핵심 관점을 초등·저학년 수준의 정치교육 활동으로 전환하여 글로벌 시민성을 형성하는 연구

글로벌다문화교육을 활용해 다양한 문화·이해관계 맥락에서 정치사회 현상을 이해하고 참여역량을 기르는 연구