본 교육연구단은 ‘자유롭고 책임있는 AI 미디어 교육 연구 공동체’ 비전으로, AI 미디어가 사회에서 어떤 규칙과 가치에 따라 운영되어야 하는지 배우고 연구하는 기관 구축을 목표로 함.
연구 목표는 The Normative Turn(미디어 규범성 탐구), The Quality Turn(질적 우수성 제고), The Inclusivity Turn(포용적 학문후속세대 양성), The Global Turn(QS 25위 이내) 달성에 있음. 미디어 규범성 위원회와 4개 센터 운영, 질적 연구주제·연구자 생애주기 지원, 대학원 자치회·대학원 고충처리위원회 및 인권 교육, 국제화위원회·Master Class in Communication·온라인 국제교류로 수행함. 기대 효과는 세계적 수준의 미디어 규범성 이론·연구성과, 양적 생산성보다 질적 경쟁력 강화, 안정적 연구환경 속 미래 선도형 인재 양성, 국제공동연구 확대를 통한 평가 순위 상승임.
본 교육연구단은 자유롭고 책임 있는 AI 미디어 교육 연구 공동체 구축을 목표로, 언론정보학에서 미디어 규범성을 중심으로 전환(BK21 FOUR Turns)을 추진하는 연구·교육 체계임.
연구 목표는 질적 우수성 중심의 연구경쟁력 강화와 미래 인재 양성임. The Normative Turn에서 AI 미디어 규범성 이론화를 수행하고, The Quality Turn에서 질적 성과 중심의 연구 지원 체계 운영함. The Inclusive Turn은 지적·사회적·정서적 지지를 통한 학문후속세대 양성에 집중하며, The Global Turn은 국제 기준에 부합하는 역량과 공동연구 선순환 구축함. 기대효과는 질적 수월성 제고와 QS 언론정보학 분야 25위 이내 진입 기여임.
본 교육연구단은 ‘자유롭고 책임있는 AI 미디어 교육 연구 공동체’를 목표로, 미디어가 지켜야 할 규범과 연구의 질, 포용적 학문후속세대, 국제 협력을 함께 키우는 교육·연구 조직임.
연구목표는 The Normative Turn, The Quality Turn, The Inclusivity Turn, The Global Turn으로 구성되며 QS Communication & Media Studies 25위 이내 진입을 목표로 함. 핵심 연구내용은 ‘미디어 규범성 위원회’, 4개 연구 센터 운영, 질적 연구주제 지원, 대학원 고충처리위원회(grievance committee)와 인권 교육, 연구장학금·워크숍, 국제화위원회와 Master Class in Communication 및 온라인 국제교류 추진임. 기대효과는 세계정상급 미디어 규범성 연구성과, 질적 우수성 강화, 안정적 연구환경 기반 학문후속세대 양성, 국제공동연구를 통한 국제적 지적 선도력 확보임.
