강지숙 연구실
간호학과
강지숙
강지숙 연구실은 노인간호를 중심으로 다양한 임상 및 교육 연구를 수행하는 간호학 분야의 선도적 연구실입니다. 본 연구실은 고령화 사회에서 노인 환자의 건강문해력 증진, 심리사회적 건강 관리, 그리고 임상간호사의 전문역량 강화에 중점을 두고 있습니다. 특히, 노인 환자의 건강정보 이해와 활용 능력을 높이기 위한 측정도구 개발 및 맞춤형 건강교육 프로그램 연구를 활발히 진행하고 있습니다.
연구실에서는 노인과 암환자의 신체화 증상, 스트레스, 분노표현, 우울 등 심리사회적 요인과 이들의 상호작용에 대한 심층적인 연구를 수행하고 있습니다. 이를 통해 노인 및 암환자의 삶의 질을 향상시키고, 효과적인 간호중재 및 의사소통 전략을 개발하여 임상현장에 적용하고 있습니다. 또한, 간호사와 환자 간의 의사소통이 환자 만족도와 건강결과에 미치는 영향에 대한 연구도 활발히 이루어지고 있습니다.
임상간호 교육의 질적 향상과 전문간호사의 역량 강화를 위한 연구도 본 연구실의 중요한 축입니다. 노인간호 교과목의 교육현황 분석, 시뮬레이션 기반 교육, 재난대처 도상훈련 등 다양한 교육 방법론을 도입하여 간호대학생과 임상간호사의 실무역량을 체계적으로 강화하고 있습니다. 이를 통해 환자 중심의 고품질 간호서비스 제공에 기여하고자 합니다.
강지숙 연구실은 다학제적 접근을 바탕으로, 노인간호, 암환자 간호, 임상간호 교육 등 다양한 분야에서 실질적이고 혁신적인 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 연구 결과는 국내외 학술지와 학술대회에서 활발히 발표되고 있으며, 실제 임상현장과 교육현장에 적용되어 긍정적인 변화를 이끌고 있습니다.
앞으로도 본 연구실은 노인과 환자의 건강증진, 간호사의 전문성 강화, 그리고 간호교육의 혁신을 위해 지속적으로 노력할 것입니다. 이를 통해 사회적 요구에 부응하는 간호학 연구와 실천을 선도하며, 건강한 사회 구현에 기여하고자 합니다.
노인간호와 건강문해력 증진
노인간호는 고령화 사회에서 점점 더 중요해지고 있는 분야로, 노인의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 종합적으로 관리하는 것을 목표로 합니다. 본 연구실은 노인 환자의 건강문해력 증진을 위한 다양한 연구를 수행하고 있습니다. 건강문해력은 노인이 자신의 건강정보를 이해하고, 이를 바탕으로 올바른 건강결정을 내릴 수 있는 능력을 의미합니다. 이를 위해 연구실에서는 한국판 건강문해력 측정도구(HLS-EU-Q47)를 개발하고, 실제 노인 대상자에게 적용하여 건강문해력 수준을 평가하였습니다.
연구 결과, 노인의 건강문해력은 성별, 연령, 교육 수준 등 다양한 요인에 따라 차이를 보였으며, 건강문해력이 높을수록 건강행동 실천과 삶의 질이 향상되는 경향이 있음을 확인하였습니다. 특히, 남성이 여성보다 건강문해력이 높았고, 연령이 높아질수록 건강문해력이 저하되는 경향이 나타났습니다. 이러한 결과는 노인 맞춤형 건강교육 프로그램 개발의 필요성을 시사합니다.
본 연구실은 노인간호 교육과 임상현장에서의 건강문해력 증진 방안을 지속적으로 모색하고 있습니다. 이를 통해 노인들이 보다 건강한 삶을 영위할 수 있도록 지원하며, 궁극적으로 노인 건강증진과 의료비 절감에 기여하고자 합니다.
노인과 암환자의 심리사회적 건강 및 의사소통
본 연구실은 노인 및 암환자의 심리사회적 건강, 특히 신체화 증상, 스트레스, 분노표현, 의사소통 등 다양한 심리적 요인과 이들의 상호작용에 대한 연구를 활발히 진행하고 있습니다. 최근 연구에서는 암환자의 신체화 증상에 영향을 미치는 요인으로 특성분노, 분노표현양식, 암성통증 등이 중요한 역할을 하는 것으로 나타났습니다. 또한, 노인 환자의 경우에도 질병, 우울, 인지기능 저하 등이 신체화 증상과 밀접한 관련이 있음을 확인하였습니다.
이와 더불어, 간호사와 노인 환자 간의 의사소통이 환자의 만족도와 삶의 질에 미치는 영향에 대한 연구도 수행되고 있습니다. 연구 결과, 간호사의 노인에 대한 긍정적 인식이 의사소통 장애를 감소시키고, 의사소통 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 함을 알 수 있었습니다. 또한, 노인 환자와의 효과적인 의사소통은 전반적인 삶의 질 향상에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.
이러한 연구를 바탕으로, 본 연구실은 노인 및 암환자의 심리사회적 건강 증진을 위한 간호중재 프로그램 개발, 의사소통 교육 강화, 스트레스 및 분노관리 프로그램 도입 등 실질적인 개선 방안을 제시하고 있습니다. 이를 통해 환자 중심의 간호 실현과 더불어, 노인과 암환자의 삶의 질 향상에 기여하고자 합니다.
임상간호 교육 및 전문간호역량 강화
본 연구실은 임상간호 교육의 질적 향상과 전문간호사의 역량 강화를 위한 다양한 연구와 교육 프로그램 개발에 주력하고 있습니다. 특히, 노인간호 교과목의 운영 현황을 분석하고, 미국간호대학협회(AACN)에서 제시한 노인간호역량이 국내 교육과정에 어떻게 반영되고 있는지 평가하였습니다. 연구 결과, 국내 간호교육기관의 노인간호 교과목은 주로 질병 중심의 교육에 치우쳐 있으며, 의사소통 및 정보제공 역량 등은 상대적으로 부족한 것으로 나타났습니다.
이에 따라, 본 연구실은 노인간호 교육과정에 효과적인 정보제공, 윤리적 의사결정, 안전한 전환간호 등 다양한 역량이 포함될 수 있도록 교육과정 개선을 제안하고 있습니다. 또한, 임상간호 현장에서 요구되는 전문간호역량, 리더십, 환자안전관리, 팀워크 등 실무 중심의 역량 강화 방안도 함께 연구하고 있습니다. 이를 위해 DACUM 기법을 활용한 직무분석, 시뮬레이션 기반 교육, 재난대처 도상훈련 등 다양한 교육 방법론을 도입하고 있습니다.
이러한 노력을 통해, 본 연구실은 간호대학생과 임상간호사의 실무역량을 체계적으로 강화하고, 환자 중심의 고품질 간호서비스 제공에 기여하고자 합니다. 궁극적으로 국내 간호교육의 질적 향상과 전문간호사의 사회적 역할 확대에 이바지하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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Development of a Multiple-Patient Simulation and its Effectiveness in Clinical Judgment and Practice Readiness: A Randomized Controlled Trial
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Is Laughter Therapy Useful in a Health CRISIS?: Meta-Analysis of Laughter Therapy
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Impact of Oral Care Protocol on the Oral SAFETY & Nutritional Status of Lung-Cancer Patients under Anticancer Chemotherapy
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보건 교과서(초등) 응급의료 교육 내용 개발 연구용역
