Paths from organizational learning orientation and informal learning to innovative work behavior
연구 내용
조직학습지향성과 무형식학습 활동이 혁신적 업무행동에 미치는 영향에서 조직변화몰입의 매개효과를 규명하는 연구
대기업 사무직 근로자를 대상으로 조직학습지향성과 무형식학습 활동이 혁신적 업무행동에 미치는 관계를 분석하고, 조직변화몰입이 그 과정에서 매개하는지 검토합니다. 설문조사를 수행하고 SPSS 기반 분석과 PROCESS macro를 활용하여 직접효과와 매개효과를 구분합니다. 특히 조직변화몰입의 하위요인인 정서적 변화몰입이 핵심 연결 고리로 작동하는 양상을 확인하고, 혁신행동을 촉진하기 위한 학습 환경 및 무형식학습 인터벤션 설계에 활용 가능한 시사점을 도출합니다.
관련 연구 성과
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1편
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연구 흐름
2023년에는 조직학습지향성, 무형식학습, 혁신적 업무행동 간의 관계를 중심으로 조직변화몰입의 매개 경로를 실증적으로 검토했습니다. 이 연구는 학습 활동을 개인 차원의 역량으로만 한정하지 않고 변화 맥락의 수용 태도와 결합해 설명하려는 확장입니다. 앞선 2021년의 훈련 전이 연구 축적과, 2022년의 역량모델 평가 틀에서 사용한 인과 관계 검토 관점을 토대로, 2023년에는 조직 수준의 학습-행동 전환 경로로 심화되는 흐름을 형성했습니다. 결과적으로 학습지원 설계의 평가 기준을 조직 변화 요인과 연동하는 방향으로 발전했습니다.
활용 가능성
활용 가능성은 알앤디써클 특화 AI 에이전트가 생성한 내용으로, 실제 연구 가능 여부는 연구실과의 논의가 필요합니다.
관련 논문
구분
제목
The Mediating Effect of Commitment to Organizational Change on the Relationships Among Innovative Work Behavior, Organizational learning Orientation and Informal Learning Activities of Office Workers at Large Corporations in Korea