Protective Roles of Self-esteem and Social Support on QoL in Medical Students
연구 내용
의과대학생에서 자존감과 사회적 지지가 삶의 질에 미치는 보호적 효과를 검증하고, 정신건강 예방과 연계한 지원 전략을 제시하는 연구
의과대학생의 삶의 질을 저해하는 위험요인과 함께, 이를 완충하는 보호요인을 함께 분석합니다. 자존감과 사회적 지지를 측정하고 WHOQOL-BREF의 영역 점수와의 관련성을 평가합니다. 이후 stepwise multiple linear regression을 통해 우울·인터넷 중독 등 임상·심리 요인을 통제한 상태에서 자존감과 사회적 지지의 독립적 상방 관련성을 확인합니다. 더불어 거주형태 및 경제수준처럼 환경 요인이 특히 환경 영역 점수에 반영되는 양상을 해석하여, 개인 역량 강화와 환경 지원을 결합한 중재 설계 근거를 제공합니다.
관련 연구 성과
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연구 흐름
초기에는 의과대학생의 삶의 질을 다차원으로 측정하고, 자존감과 사회적 지지가 어떤 영역에서 특히 유의미한 관련을 보이는지 탐색합니다. 이후 우울과 인터넷 중독을 포함한 변수를 함께 고려하여 회귀 기반으로 독립적 보호 효과를 정리합니다. 최근에는 학년과 성별 차이, 거주형태 및 사회경제적 수준에 따른 환경 영역의 변동을 함께 해석하며, 예방 중심의 정신건강 프로그램과 사회적 지지 강화형 교육을 결합하는 방향으로 연구 목적을 확장합니다.
활용 가능성
활용 가능성은 알앤디써클 특화 AI 에이전트가 생성한 내용으로, 실제 연구 가능 여부는 연구실과의 논의가 필요합니다.
관련 논문
구분
제목
Clinical and Psychosocial Factors Influencing Quality of Life among Medical Students