목적: 기술 발전으로 임상의에게 수술 술기와 환자 준비에 대해 교육하기 위한 시뮬레이션 모델을 제작할 수 있게 되었다. 본 연구에서는 환자 데이터를 사용하여 저비용 요추 척추 팬텀을 제작하고, 임상 교육에서의 유용성을 분석하였다. 방법: 본 무작위 비교 연구는 단일 환자의 전산화단층촬영(Computed Tomography) 및 자기공명영상(Magnetic Resonance Imaging) 데이터를 이용하여 3차원(3D) 골격 프레임을 출력하고 몰드를 제작하였다. 출력된 골 구조와 몰드를 이용해 만든 구조물을 시뮬레이션 모델에 배치하였으며, 이를 주민(레지던트) 교육에 활용하였다. 레지던트는 두 군으로 나누었다: 군 L은 시청각 강의만 제공받은 군, 군 P는 3D 팬텀을 활용한 추가 1시간의 훈련을 제공받은 군이다. 두 군의 수행 능력은 사전검사와 사후검사 분석을 통해 평가하였다. 결과: 두 군 모두에서 체크리스트 및 전반적 평가(global rating) 점수가 훈련 후 증가하였다. 그러나 일부 변인은 군 P에서만 유의하게 향상되었다. 전반적 만족도 점수 또한 군 P가 군 L보다 높았다. 결론: 의사가 척추 시뮬레이션 팬텀을 제작할 수 있는 방법을 기술하였고, 술기 교육을 위한 효율성을 입증하였다.

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