박수정 연구실은 교육학과 소속으로 교육행정과 교육정책 관점에서 교사교육 및 교원교육의 변천을 분석합니다. 특히 교육사와 제도사 자료를 기반으로 사범학교, 교육대학, 사범대학 등 주요 기관의 역할 변화와 교육과정 운영 특성을 정리하고, 그 결과를 교육지도성 및 교원 전문성 형성 관점에서 해석합니다. 이를 통해 교육자치 환경에서 교육행정이 교사교육 체계에 반영되는 경로를 규명하고, 교사교육의 발전 방향과 정책적 시사점을 도출하는 연구를 수행합니다.