RnDCircle Logo

이상엽 연구실

부산대학교 의과대학

이상엽 교수

이상엽 연구실

의과대학 이상엽

이상엽 교수 연구실은 가정의학을 기반으로 국민 건강 증진과 만성질환 예방 및 관리를 위한 다각적인 연구를 수행하고 있습니다. 비만, 대사증후군, 당뇨병, 고혈압, 이상지질혈증 등 주요 만성질환의 위험요인 규명, 진단 및 치료법 개발, 생활습관 개선 전략 제시 등 임상현장과 밀접하게 연계된 연구가 활발히 이루어지고 있습니다. 특히, 국민건강영양조사, 대규모 코호트, 무작위 대조 임상시험 등 다양한 연구 방법론을 활용하여, 질환의 조기진단과 예후 예측, 맞춤형 치료의 근거를 마련하고 있습니다. 연구실은 비만 및 대사질환과 관련된 새로운 바이오마커(ghrelin, adiponectin, amylase, GGT 등) 발굴과 임상적 유용성 평가에 중점을 두고 있습니다. 또한, 식습관, 운동, 수면, 흡연, 음주 등 생활습관 요인과 만성질환 발생 및 예후와의 연관성을 다각도로 분석하여, 맞춤형 예방 및 관리 전략을 제시하고 있습니다. 최근에는 고령화 사회에서 중요한 근감소증, 골다공증, 노인성 질환과 관련된 연구도 확대하고 있습니다. 의학교육 분야에서도 국내외적으로 선도적인 연구를 수행하고 있습니다. 의학교육과정 평가, 임상실습 교육, 문제중심학습(PBL), 임상수행능력평가(OSCE/CPX), 자기주도학습, 학습윤리의식, 환자안전교육 등 다양한 교육 주제를 다루며, 교육 효과성 평가와 혁신적 교수법 개발에 주력하고 있습니다. 최근에는 디지털 헬스 역량 강화를 위한 국제적 프레임워크(DECODE Framework) 개발에 참여하여, 미래 의료인에게 필요한 디지털 리터러시, 환자 중심 디지털 헬스케어, 헬스 데이터 사이언스, 정보시스템 활용 등 4대 핵심 역량을 제시하였습니다. 이상엽 교수 연구실은 다학제적 협력과 빅데이터, 인공지능 등 첨단기술을 접목하여 만성질환의 조기진단, 예측, 맞춤치료의 패러다임을 선도하고 있습니다. 또한, 의학교육 혁신을 통해 미래 의료환경 변화에 대응하는 창의적이고 실용적인 교육 연구를 지속적으로 추진하고 있습니다. 연구실의 다양한 연구 성과는 국내외 주요 학술지에 다수 게재되고 있으며, 임상진료지침, 건강정책, 환자교육 프로그램 개발 등 실제 의료현장에 적용되고 있습니다. 앞으로도 이상엽 교수 연구실은 국민 건강 증진과 의료의 질 향상을 위한 실용적이고 혁신적인 연구를 지속적으로 수행할 계획입니다. 이를 통해 환자 중심의 맞춤의료, 예방의학, 디지털 헬스케어, 의학교육 혁신 등 다양한 분야에서 국내외를 선도하는 연구실로 자리매김하고자 합니다.

가정의학 기반 만성질환 예방 및 관리
이상엽 교수 연구실은 가정의학을 기반으로 다양한 만성질환의 예방과 관리를 위한 연구를 활발히 수행하고 있습니다. 대표적으로 비만, 대사증후군, 당뇨병, 고혈압, 이상지질혈증 등 국민 건강에 큰 영향을 미치는 질환을 대상으로 임상연구와 역학연구를 병행하고 있습니다. 국민건강영양조사, 대규모 코호트 연구, 무작위 대조 임상시험 등 다양한 연구 방법론을 활용하여 질환의 위험요인, 진단지표, 예후인자, 치료효과 등을 체계적으로 분석하고 있습니다. 특히, 비만 및 대사증후군과 관련된 새로운 바이오마커(예: ghrelin, adiponectin, amylase, GGT 등) 발굴과 임상적 유용성 평가에 중점을 두고 있습니다. 또한, 식습관, 운동, 수면, 흡연, 음주 등 생활습관 요인과 만성질환 발생 및 예후와의 연관성을 다각도로 분석하여, 맞춤형 예방 및 관리 전략을 제시하고 있습니다. 최근에는 고령화 사회에서 중요한 근감소증, 골다공증, 노인성 질환과 관련된 연구도 확대하고 있습니다. 이러한 연구 결과는 국내외 주요 학술지에 다수 게재되고 있으며, 임상진료지침, 건강정책, 환자교육 프로그램 개발 등 실제 의료현장에 적용되고 있습니다. 연구실은 다학제적 협력과 빅데이터, 인공지능 등 첨단기술을 접목하여 만성질환의 조기진단, 예측, 맞춤치료의 패러다임을 선도하고 있습니다.
의학교육 혁신 및 디지털 헬스 역량 강화
이상엽 교수 연구실은 의학교육 분야에서도 국내외적으로 선도적인 연구를 수행하고 있습니다. 의학교육과정 평가, 임상실습 교육, 문제중심학습(PBL), 임상수행능력평가(OSCE/CPX), 자기주도학습, 학습윤리의식, 환자안전교육 등 다양한 교육 주제를 다루며, 교육 효과성 평가와 혁신적 교수법 개발에 주력하고 있습니다. 특히, 의학교육 평가체계의 체계적 구축과 질적 개선, 학생 역량 기반 교육과정 개발, 교수자 및 학생의 피드백 시스템 도입 등 실질적 변화를 이끌고 있습니다. 최근에는 디지털 헬스 역량 강화를 위한 국제적 프레임워크(DECODE Framework) 개발에 참여하여, 미래 의료인에게 필요한 디지털 리터러시, 환자 중심 디지털 헬스케어, 헬스 데이터 사이언스, 정보시스템 활용 등 4대 핵심 역량을 제시하였습니다. 또한, 온라인 학습, 플립러닝, 동영상 피드백, 시뮬레이션 기반 교육 등 첨단 교육기술을 적극 도입하고, 교육성과를 객관적으로 측정하는 다양한 평가도구와 루브릭을 개발·적용하고 있습니다. 이 연구실의 의학교육 연구는 국내외 학술지와 학회에서 우수 논문상, 최우수 연제상 등 다수의 수상 실적을 보유하고 있으며, 실제 의과대학 교육과정 혁신, 국가시험 및 전문의 자격시험 문항 개발, 교육정책 자문 등 다양한 현장에 적용되고 있습니다. 앞으로도 미래 의료환경 변화에 대응하는 창의적이고 실용적인 의학교육 연구를 지속적으로 선도할 계획입니다.
1
Association between cumulative pack-year smoking exposure and sarcopenia: a KoGES cohort study
이정규, 이상엽, 권력준, 라영진, 이유현, 탁영진, 조영혜, 이승훈, 박은주, 이영인, 이새롬, 김규리, 손수민, 최정인
INTERNATIONAL JOURNAL OF EPIDEMIOLOGY, 2025
2
Jejunoileal side-to-side anastomosis as a promising option for type 2 diabetes
이상엽
WORLD JOURNAL OF DIABETES, 2025
3
Mental Health, Sleep, and Caffeine Intake Among Shift Workers in a Nationally Representative Sample of the Korean Adult Population
김진미, 이상엽, 이정규, 라영진, 이유현, 탁영진, 조영혜, 이승훈, 박은주, 이영인, 김규리, 최정인
NUTRIENTS, 2025
1
대학생 문제음주예방과 건전한 절주문화형성 교육프로그램 개발과 시행
한국건강증진재단
2013년 05월 ~ 2013년 11월