배경: 한국에서는 의과대학 교수진의 번아웃에 관한 전국 단위 조사가 없다. 본 연구는 한국 의과대학 교수진의 번아웃 수준을 조사하고, 번아웃과 관련된 가능한 요인을 탐색하고자 하였다. 방법: 2020년 10월부터 2020년 12월까지 한국의 40개 의과대학에 익명 온라인 설문을 배포하였다. 번아웃은 Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey를 수정하고 재검증한 버전으로 측정하였다. 결과: = 0.018). 가장 중요한 스트레스 요인 또는 번아웃의 원천은 “정부 또는 대학의 과도한 규제”였다. 연구는 가장 분노를 유발하는 과제였으나, 교육은 가장 스트레스가 적은 것으로 나타났다. 결론: 본 연구는 한국 의과대학 교수진의 상당수가 높은 수준의 번아웃을 겪는 것으로 보인다는 점을 처음으로 전국 단위에서 경고한다. 의사 번아웃의 유병률, 관련 요인 및 이를 극복하기 위한 전략을 파악하기 위해 추가 연구가 필요하다.

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