이 연구는 저연령층 아동을 대상으로 증강현실(AR) 기술과 실물 블록 칩을 활용한 코딩 학습 게임을 개발하고 그 효과를 분석하는 것을 목표로 합니다. 증강현실 기반 코딩 학습 게임은 아동들에게 직관적이고 흥미로운 학습 환경을 제공하여, 초기 코딩 개념을 쉽게 이해하고 흥미를 유발할 수 있도록 설계되었습니다. 연구는 AR 기술을 통해 실물 블록 칩과 상호작용하는 방식으로, 학습자의 참여도와 학습 성취도를 높이기 위한 다양한 교육적 요소를 포함하고 있습니다. 이를 통해 아동들의 코딩 능력 향상뿐만 아니라, 문제 해결 능력과 창의적 사고력 증진에도 기여하고자 합니다.